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像老师一样报听写，督促她们完成德语复习后。四人进入了自由复习时间。
浅间左边，语言基础最好的二见，看起了双语版的《少年维特之烦恼》。
浅间右边，间岛陷入了同时学德语和中文的巨大迷宫之中，紧锁的眉头，和疯狂游走的笔尖，显示出了本人的倔犟。她想靠努力反超二见和不死川，成为恋爱咨询部第二懂中文的人。
两女轮流用着浅间的水杯，她们心照不宣地背着浅间直接对嘴喝。
波奇挨了浅间两个脑瓜崩后，撅起嘴巴，趴在桌子上抄起单词来，浅间让她错的单词一个抄20遍。
“那不是等于全部抄20遍吗？”
“问这个问题前，你是不是要检讨一下自己？”
“可是我还有复习资料要做，本来学德语的时间就比小月海她们少啊我还是不学了”
“要学的也是你，不学的也是你。算了，既然不学德语，就多做一份卷子吧。”
波奇垂头丧气的抄起了单词。比起动脑筋做题，她更愿意只动手。
把笔帽快咬烂的波奇，早就没什么学外语的动力了。她觉得会说［你好］、［谢谢］、［再见］，还有［好吃］、［啤酒多少钱］、［白头发的买单］，再加上几句脏话，这些就够畅游欧洲了。
如果要学情话的话她宁愿学几句二见和间岛她们都听不懂的俄语，在浅间的耳边轻声说。作为半个俄罗斯人，学俄语岂不是手到擒来？浅间似乎也会一些俄语.这不是意味着，她和浅间之间，也能像不死川和他那样，使用加密通讯了吗？
上辈子临阵磨枪所学内容全部回归大脑，浅间的德语和法语能力完全复苏。
这次欧洲之行，即便没有系统技能的认证，以他现在的外语水平，日常沟通也绝对够用了。
上辈子的经验告诉他，法国人即使是懂英语的，也不愿意用英语和你交流。他们骨子里的母语自豪感，让他们天生排斥说英语。而在英语普及度更高的德国，即便在国际化大都市或者是东德区域，他们这种不会说德语的东方面孔，大多连德国人的客气都得不到，更别提善意了。
即便英语随着全球化和英美帝国主义的蔓延，已经成为不断侵蚀其他语种的霸权语言，但终究没有像秦始皇一样，完成书同文的伟业。
贫弱如自己，怎么和这些朋友们统一思想？
浅间继续练习听力。
听到阿尔都塞引用教员的话——［要知道怎样搞政治，你要学会弹钢琴。］心中一股暖流涌动，他记得这句话出自《党委会的工作方法》。他也经常拿这话，和大家分享遇到多事项并线时如何分清主次的技巧。
可惜他只配当讲师，却当不得教员。老师和学生都是互相成就的。他上辈子没有成就任何一个人。
想想挺失败的。
本来想将视频发给有马和不死川，但这些只是思想的碎片，并不是有指引性的东西。如果他们问自己怎么看待结构马克思主义，目前的西马学说如何指导社会改良等等问题，以他目前的水平，可说不出个所以然。
少看些理论，多思考一些解决方法吧！虽然他对近卫千代一直说，做恋爱咨询是他待在英和的理由。但是，在更多人的眼中，他不是丘比特，而是大老师——能够通过规训他们，让他们摆脱被家庭和社会规训的命运的大老师——恋爱咨询售后服务中，也开始出现了恋爱之外的咨询。
他只对部分人给出了回应——对公益有兴趣的大岛一郎、准备继承家业的八坂旅十郎、想要做搞笑艺人的三轮——对于那些想要通过他，认识土豪十神、近卫、二条、鹰司的人，他都一律谢绝了。
自己现在成为的人，和一个默默无名的辅助、一个帮人站起来的拐杖的目标产生了很大的偏差。
以至于哪怕知道恋爱咨询部的很多委托，已经不是单纯的恋爱问题，而是一次次规训、控制、管理他人的机会。
他还是产生了抵触心。
可是，从另一面来看，他又不断地根据别人对他的期望，调整着自己的目标和预期，慢慢主动地融进了一个【合格的大老师】的模具里。
比如论坛里被捞起的一个远古帖子。
“#为什么大老师是神？”
最高赞的回答是一个令人无语的角度——“因为他善，而你还不够努力，且心存杂念。”
而另外那些剖析他所掌握的哲学、心理学、社会学、传播学理论的帖子，更将他捧杀到了一个[只要和专业人士谈3句话就会露馅]的地步。
突如其来的话筒，还有笑得非常做作的女记者，打断了浅间和三位少女持续1个多小时的学习心流。
“这里是六本木hills自习室挑战节目组，请问你们是这附近的学生么？”
记者问的是二见，但二见她们都将视线放到了浅间的身上。
浅间停下了笔，看向了话筒上的电视台标志。
负责摄像的小哥，立刻会意，将摄像头对准了浅间。
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